Wozu eine Erzählung dramatisieren?

Damit kann man
a) gute Erzählungen der Weltliteratur auf die Bühne bringen. Beispiel: Edgar Allen Poe - Die längliche Kiste
 
b) die Klassiker verbessern. Beispiel:  William Shakespeare - Beschreibung der Hochzeit in Der Widerspenstigen Zähmung
 
c) Biografien ins Theater bringen: Die eigene Story dramatisieren.

Wie wird die Qualität einer Szene aus der Sicht einer Figur beurteilt?

Wer sich mit dramatischen Texten beschäftigt - dazu gehören auch Schauspieler - möchte bestimmt einmal die Qualität einer Szene beurteilen.
Hier ein paar Anhaltspunkte:

• Welches Ziel verfolgt die untersuchte Figur?
• Warum ist dieses bestimmte Ziel wichtig?
• Welches Problem muss die Figur lösen?
• Bekommt die Figur, was sie erreichen will?
• Wodurch wird das Ziel erreicht, bzw. nicht erreicht?
• Ist es eine gute Szene - gemessen an diesem Maßstab?

Hinweis: Das Ergebnis sollte nicht sein, ob die Szene gefällt oder nicht. Das Ergebnis sollte einfach anhand der oben angegebenen Kriterien gefunden werden. Ist die Szene mit dem oben angegebenen Maßstab gut oder nicht?

Beispiel:
Shakespeare: Der Widerspenstigen Zähmung

STRASSE IN PADUA
BATTISTA, CATERINA, HORTENSIO UND GRUMIO TRETEN AUF

BATTISTA:    Nein, meine Herren, drängt mich ferner nicht,
Denn was ich fest beschlossen, das wisst Ihr jetzt:
Das heißt, mein jüngres Kind nicht zu vermählen,
Eh ich der Ältesten einen Mann geschafft.
Liebt einer von euch beiden Caterinen
(Denn beide kenn ich wohl und will euch wohl):
So stehts euch frei, nach Lust um sie zu frein.

CATERINA:    Ich bitt Euch, Vater, ists Eur Wille, so
Mich auszuhökern allen diesen Kunden?

HORTENSIO:    Kunden, mein Kind? Dich sucht als Kundschaft keiner,
Du musst erst neue, sanftre Form verkünden!

CATERINA:    Ei, lasst Euch drum nicht graue Haare wachsen: Ihr seid noch meilenweit von ihrem Herzen:
Und hättet Ihrs, gewiss sie sorgte schon,
Den Schopf Euch mit dreibein'gem Stuhl zu bürsten,
Und schminkt Euch das Gesicht wie den Hanswürsten.

HORTENSIO:    Vor solchen Teufeln, lieber Gott, bewahr uns!

GRUMIO:    Mich auch, du lieber Gott!
Geh' du nur zu des Teufels Großmutter! Deine Talente sind so herrlich, dass keiner dich hier zu halten begehrt!
ALLE AB



Analyse für Caterina

• Welches Ziel verfolgt die untersuchte Figur?
• Caterina will nicht heiraten.
• Warum ist dieses bestimmte Ziel wichtig?
• Zur Zeit Shakespeares bedeutete die Heirat für eine Frau eine vollständige Abhängigkeit vom Willen Ihres  Mannes.
• Welches Problem muss die Figur lösen?
• Sie will die Bewerber abwehren.
• Bekommt die Figur, was sie erreichen will?
• Sie wehrt die vermuteten Avancen erfolgreich ab.
• Wodurch wird das Ziel erreicht, bzw. nicht erreicht?
• Durch beißende Ironie. Vergleich mit einem Tierhandel.
• Ist es eine gute Szene - gemessen an diesem Maßstab?
• Caterina verfolgt ein wichtiges Ziel, das sie auch erreicht.

 

Von der Erzählung zum Drama! - Die einfachen Regeln

Erstelle aus den folgenden Sätzen eine dramatische Form:

Regeln:

• Die Figur darf ihre Tätigkeit nicht beschreiben. Sie muss sie ausführen - sie muss handeln.
• Die Figur bekommt einen Namen, in Großbuchstaben. Es folgt ein Doppelpunkt.
• Beispiel:
  CATERINA:
• Aktionen werden in Klammern gesetzt.
• Beispiel:
  (mit Nachdruck)
• Die Figur muss etwas zur Aktion sagen: vorher, gleichzeitig oder nachher.

• Beispiel:
  VENTROUX: Als ich ... (fasst sich an die Stirn) Ach, jetzt schreiben die schon über Frauen!

Die Sätze:

• Hector, ein Advokat, freut sich auf sein Frühstück. Endlich einmal ganz in Ruhe, weil seine Frau ihn verlassen hat.
• Hetherington glaubte weder an den Weihnachtsmann noch an andere Gespenster.
• Der Chauffeur wurde mit einem reichlichen Trinkgeld von Hetherington verabschiedet.
• Lilian nimmt den Brief mit dem Ring aus der Schublade, steckt ihn ein und wirft den Brief ins Feuer.